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三晋文化与法家起源
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地域文化在先秦法家研究中的重要性
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考古发掘与金文考释探索“曾随之谜”
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走进经典的阶梯——朱子《小学》的当代蒙学教育价值探析
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纳兰性德尊唐贬宋诗学思想及其时代意蕴
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“利民”与“明故”:墨家哲学的基本精神
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《孽海花》中的科名和课艺
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比较视域下的中国古代宇宙论
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郭说《百花王诗》源流与主旨探微
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“正变”观与谭献的清词史建构
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一点一画皆有规矩——汉字规范的表层与深层逻辑
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宋代农学:集大成以开新统
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《文选》不录《兰亭集序》原因再探
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论中国古代小说的抒情色彩
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“冷门绝学”:基于人文语义学视野的一点思考
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弘扬国学教育,增强文化自信,中小学国学教育现存问题及改进策略
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国学教育如何融入学前语言教育
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国学经典培养文明行为习惯,促进心理健康教育
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国学经典教育与国学教育制度化
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国学教育与语文教学
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